Lesemonat November
{mospagebreak title=Tagesablauf}
☺ Lesefrühstück!
Täglich um 7.30 Uhr:
10 Minuten wird in einem selbst gewählten Buch gelesen.
Am Ende des Monats gibt es eine kleine Belohnung.
☺ LeseblumenDie tägliche Lesehausübung:
Die Kinder lesen 10 Minuten mit ihren Eltern.
Ein Leseblumenblatt dient dem Ansporn und der Kontrolle.
☺ SilbenteppichFür Leseanfänger:
Anhand von Silben wird das Zusammenlauten geübt.
☺ LesekofferFür fortgeschrittene Leser:
Die Schüler der 3. und 4. Schulstufe entlehnen Bücher aus der Schulbibliothek, die sie in ihrer Freizeit lesen. Danach schildern sie der Lehrerin kurz den Inhalt.
Der Lesekoffer ist ein buntes Arbeitsblatt, auf dem die gelesenen Bücher festgehalten werden.
☺ Lesebingo und Lesefit, Spatzenpost, Kleines Volk und LeserallyeLeseunterricht:
Spannendes Lesematerial und die Monatszeitschrift werden im Leseunterricht eingesetzt. Verschiedene Lesefertigkeiten werden trainiert (Lesetempo, sinnerfassendes Lesen, Vorlesen).
☺ Kinder lesen Kindern vor
Ein besonderes Projekt im Lesemonat:
Schüler der 3. und 4. Schulstufe lesen den Jüngeren etwas vor.
Auch die Kindergartenkinder werden sich freuen, wenn die „Großen“ kommen und ihnen aus einem Buch vorlesen.
☺ Gedichte, Geschichten, Sagen
Noch ein Highlight:
Ein Gast (Eltern, Bekannte) liest Gedichte oder eine Geschichte vor.
In der 3. und 4. Schulstufe werden Salzburger Sagen vorgelesen.
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☺ Buchverkaufsausstellung
Am Elternsprechtag, 27. 11. 2009, wird von der Salzburger Dombuchhandlung eine Buchverkaufsausstellung bereitgestellt.
☺ Abschluss: Gebäck zum LesefrühstückEine Mutter bäckt Brot mit den Schülern in der Küche des Kindergartens.
Den Abschluss bildet eine gemeinsame Jause.
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