Lesemonat November

{mospagebreak title=Tagesablauf} 

☺    Lesefrühstück!

Täglich um 7.30 Uhr:

10 Minuten wird in einem selbst gewählten Buch gelesen.   

Am Ende des Monats gibt es eine kleine Belohnung.

Die tägliche Lesehausübung:

Die Kinder lesen 10 Minuten mit ihren Eltern.

Ein Leseblumenblatt dient dem Ansporn und der Kontrolle.

Für Leseanfänger:

Anhand von Silben wird das Zusammenlauten geübt.

Für fortgeschrittene Leser:

Die Schüler der 3. und 4. Schulstufe entlehnen Bücher aus der Schulbibliothek, die sie in ihrer Freizeit lesen. Danach schildern sie der Lehrerin kurz den Inhalt.

Der Lesekoffer ist ein buntes Arbeitsblatt, auf dem die gelesenen Bücher festgehalten werden.

Leseunterricht:

Spannendes Lesematerial und die Monatszeitschrift werden im Leseunterricht eingesetzt. Verschiedene Lesefertigkeiten werden trainiert (Lesetempo, sinnerfassendes Lesen, Vorlesen).

☺    Kinder lesen Kindern vor

Ein besonderes Projekt im Lesemonat:

Schüler der 3. und 4. Schulstufe lesen den Jüngeren etwas vor.

Auch die Kindergartenkinder werden sich freuen, wenn die „Großen“ kommen und ihnen aus einem Buch vorlesen.

☺    Gedichte, Geschichten, Sagen

Noch ein Highlight:

Ein Gast (Eltern, Bekannte) liest Gedichte oder eine Geschichte vor.

In der 3. und 4. Schulstufe werden Salzburger Sagen vorgelesen.

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Am Elternsprechtag, 27. 11. 2009, wird von der Salzburger Dombuchhandlung eine Buchverkaufsausstellung bereitgestellt.

Eine Mutter bäckt Brot mit den Schülern in der Küche des Kindergartens.

Den Abschluss bildet eine gemeinsame Jause.

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